El Programa de Actualización Docente (PAD), de la Universidad de Los Andes, al reconocer las deficiencias que han caracterizado la formación docente y la formación pedagógica como elementos de prosecución de valores académicos, se ha planteado prestar su mejor atención cognitiva y disposición institucional al propósito de la formación integral del docente universitario. En virtud de ello, el Vicerrectorado Académico de la Universidad de Los Andes compromete sus capacidades a través de dicho Programa con la finalidad de asegurar procesos de enseñanza-aprendizaje que estén en franca vinculación con actividades de investigación y de extensión por lo cual pueda garantizarse que la Universidad de Los Andes eleve su condición de institución rectora en la educación, la ciencia y la cultura.