Día: 8 junio, 2019

Programa Académico de Educación Castellano y Literatura Trujillo. Modalidades de Admisión.

Segundo Proceso 2022

Régimen Semestral.

Alto Rendimiento Únicamente pueden participar Bachilleres. Abstenerse No Bachilleres
Atletas de Alta Competencia Únicamente pueden participar Bachilleres. Abstenerse No Bachilleres
Artistas Destacada Trayectoria Únicamente pueden participar Bachilleres. Abstenerse No Bachilleres
Carreras Paralelas Estudiantes activos de la ULA
Cambio de Opción A y B Estudiantes activos de la ULA

Programa Académico de Educación Historia y Geografía Trujillo. Modalidades de Admisión

Segundo Proceso  2022

Régimen Semestral.

Alto Rendimiento Únicamente pueden participar Bachilleres. Abstenerse No Bachilleres
Atletas de Alta Competencia Únicamente pueden participar Bachilleres. Abstenerse No Bachilleres
Artistas Destacada Trayectoria Únicamente pueden participar Bachilleres. Abstenerse No Bachilleres
Carreras Paralelas Estudiantes activos de la ULA
Cambio de Opción A y B Estudiantes activos de la ULA

Programa Académico Educación Básica Integral Trujillo. Modalidades de Admisión.

Segundo Proceso  2022

Régimen Semestral

Alto Rendimiento Únicamente pueden participar Bachilleres. Abstenerse No Bachilleres
Atletas de Alta Competencia Únicamente pueden participar Bachilleres. Abstenerse No Bachilleres
Artistas Destacada Trayectoria Únicamente pueden participar Bachilleres. Abstenerse No Bachilleres
Carreras Paralelas Estudiantes activos de la ULA
Cambio de Opcion A y B Estudiantes activos de la ULA

Programa Académico Educación Físico Matemática Trujillo. Modalidades de Admisión.

Segundo Proceso 2022

Régimen Semestral

Alto Rendimiento Únicamente pueden participar Bachilleres. Abstenerse No Bachilleres
Atletas de Alta Competencia Únicamente pueden participar Bachilleres. Abstenerse No Bachilleres
Artistas Destacada Trayectoria Únicamente pueden participar Bachilleres. Abstenerse No Bachilleres
Carreras Paralelas Estudiantes activos de la ULA
Cambio de Opción A y B Estudiantes activos de la ULA