La Universidad de Los Andes, busca que la IA sea un “coactor cognitivo” que potencie la capacidad humana sin sustituir el juicio crítico ni el vínculo pedagógico.
Los lineamientos establecen un marco ético, crítico y pedagógico para integrar la AI en la vida académica. Su objetivo no es solo normativo, sino que busca una gobernanza académica del conocimiento digital que beneficie la enseñanza, la investigación y la gestión.