Los días 28 y 29 de Enero de 2016, en la sede de Ugiula, se llevó a cabo el taller “Cómo Generar Soluciones Creativas para la Innovación”. Este taller se realizó con la finalidad de proporcionarle a los participantes herramientas creativas útiles para la conceptualización de nuevas tecnologías patentables y de esta manera motivar la participación, en representación de la ULA, en el próximo llamado de la iniciativa regional de patentes de la CAF.El taller estuvo dirigido por el Prof. jubilado de la ULA Douglas Paz. Asistieron 12 profesores pertenecientes a las facultades de Ingeniería y Diseño Industrial. Los aspectos técnicos del taller se menciona a continuación:
– Objetivos:
1. Reconocer y aplicar técnicas de Creatividad e Innovación que generen valor agregado en las organizaciones.
2. Generar una comunicación explícita, creativa e innovadora para el impulso y redimensionamiento de la organización, basada en los talentos individuales, proyectados a la sinergia grupal-laboral.
3. Crear ambientes propicios para la construcción colectiva saberes y respuestas innovadoras a las demandas de la actual sociedad venezolana.
4. Incrementar el potencial creativo para generar nuevas formas de relacionamiento, producción y aprendizaje.
5. Generar un producto creativo-colectivo.
6. Apoyar el proceso de Toma de Decisiones en la organización.
2. Generar una comunicación explícita, creativa e innovadora para el impulso y redimensionamiento de la organización, basada en los talentos individuales, proyectados a la sinergia grupal-laboral.
3. Crear ambientes propicios para la construcción colectiva saberes y respuestas innovadoras a las demandas de la actual sociedad venezolana.
4. Incrementar el potencial creativo para generar nuevas formas de relacionamiento, producción y aprendizaje.
5. Generar un producto creativo-colectivo.
6. Apoyar el proceso de Toma de Decisiones en la organización.
– Metodología:
Creativa; Interdisciplinaria: Gubernética Social; aprender haciendo; actividades de trabajo en grupo e individual. Participación activa y permanente. Sociodrama-Dramatización; proyecciones, videos, juegos, discusión y plenarias.
Creativa; Interdisciplinaria: Gubernética Social; aprender haciendo; actividades de trabajo en grupo e individual. Participación activa y permanente. Sociodrama-Dramatización; proyecciones, videos, juegos, discusión y plenarias.
– Contenidos:
• Acuerdos para la Dinámica Grupal.
• Estructuras Mentales. Paradigmas.
• La Creatividad como Ciencia… Enfoques.
• Creatividad, Indicadores y Técnicas (Scamper, Brainstorming, Mapas Mentales, Analogía, Visualización Creativa, Repertorio Organizado de Ideas ROI, Solución Creativa de Problemas-SCP- Visión del Máster Internacional en Creatividad Aplicada Total-MICAT. España).
• La Trialéctica Social (Gubernética: Reconociendo y activando nuestros tres cerebros)
• La Gubernética Social (Brasil) y sus aportes al Desarrollo Creativo Organizacional.
• Idea: Aportes Creativos desde el análisis de las Potencialidades Institucionales.
• Grupos Inteligentes: tras los Pasos del Proceso Creador.
• Creando e Innovando Colectivamente.
• Modelo de operacionalización y generación grupal de productos institucionales útiles y significativos.
• Evaluación Creativa.
• Cierre y despedida.
• Acuerdos para la Dinámica Grupal.
• Estructuras Mentales. Paradigmas.
• La Creatividad como Ciencia… Enfoques.
• Creatividad, Indicadores y Técnicas (Scamper, Brainstorming, Mapas Mentales, Analogía, Visualización Creativa, Repertorio Organizado de Ideas ROI, Solución Creativa de Problemas-SCP- Visión del Máster Internacional en Creatividad Aplicada Total-MICAT. España).
• La Trialéctica Social (Gubernética: Reconociendo y activando nuestros tres cerebros)
• La Gubernética Social (Brasil) y sus aportes al Desarrollo Creativo Organizacional.
• Idea: Aportes Creativos desde el análisis de las Potencialidades Institucionales.
• Grupos Inteligentes: tras los Pasos del Proceso Creador.
• Creando e Innovando Colectivamente.
• Modelo de operacionalización y generación grupal de productos institucionales útiles y significativos.
• Evaluación Creativa.
• Cierre y despedida.
